.: Filtro de Proyectos :.
LA AVENTURA DE LEER
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Artículo de Gustavo Roldán que describe el estado actual de la lectura en los países latinoamericanos.
Los sistemas educativos con mejor desempeño del mundo ( y la forma de lograrlo)
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La capacidad de los países para competir en la economía global de conocimientos depende cada vez más de su capacidad para hacer frente a la creciente demanda de un alto nivel de conocimientos.
LOS ORGANIZADORES GRAFICOS
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La elaboración de organizadores gráficos ayuda a los estudiantes a procesar, organizar, priorizar, retener y recordar nueva información, de manera que puedan integrarla significativamente a su base de conocimientos previos.
POR QUE IMPLEMENTAR EL APRENDIZAJE VISUAL
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Los mapas conceptuales, telarañas, mapas de ideas, forman parte del aprendizaje visual, que según varias investigaciones es uno de los mejores métodos para enseñar las habilidades del pensamiento
DESTREZAS Y SUBDESTREZAS INTELECTUALES ESENCIALES DEL PENSAMIENTO CRITICO
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INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE LAS FORMAS DE CATEGORIZACIÓN DECODIFICACIÓN Y CLARIFICACIÓN DE SIGNIFICADOS DE LAS DESTREZAS Y SUBDESTREZAS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO.
PENSAMIENTO CRITICO
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¿QUÉ ES Y PORQUÉ ES IMPORTANTE?
ENSAYO DE PETER A. FACIONE
ELABORACION DE PERIODICOS ESCOLARES
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El desarrollo de competencias comunicativas, el pensamiento crítico, la ciudadanía participativa y la capacidad de análisis, entre otras, se obtienen de manera natural mediante el diseño y elaboración de los periódicos escolares, los cuales son una herramienta muy valiosa en el desarrollo de ésas y otras habilidades de los estudiantes de cualquier nivel educativo.
LOS PERIODICOS ESCOLARES DIGITALES
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La elaboración de periódicos escolares ofrece a los docentes de diversas áreas la posibilidad de integrar los temas de las asignaturas con el uso de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC) además de desarrollar mediante el trabajo cooperativo, habilidades en: redacción, comunicación gráfica, alfabetismo en medios y competencias ciudadanas, entre otras.
EL ABC DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
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Los contenidos curriculares del 5º y 6º grado de la Educación Primaria, exigen de los profesores la capacidad de preparar a los alumnos en el diseño de guiones diversos (teatro, cuento, radio, etc.), en este documento encontrarán algunas sugerencias para lograr conducir estos aprendizajes.
SELECCION DE TIPOS DE TEXTOS PARA LA LECTO-ESCRITURA
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Para la enseñanza de la lecto escritura generalmente las maestras se enfrentan con la dificultad de elegir textos adecuados.