Competencias que se favorecen:
• Artística y cultural.

Aprendizaje esperado:
• Realiza cambios progresivos de pulso e intensidad en improvisaciones y ejercicios rítmicos.

Sugerencias de uso:
Detonador
Utilice este recurso para presentar de manera visual y auditiva, la canción "Samba Lelé", y así, generar interés, dudas y expectativas sobre los cambios progresivos de pulso e intensidad en improvisaciones y ejercicios rítmicos.

Es necesario vincular los conocimientos y experiencias previas con lo que los alumnos están a punto de descubrir, con el propósito de generar en ellos la necesidad de preguntar.

Puede hacerles preguntas como: ¿La intensidad durante toda la canción siempre es la misma?

Se recomienda usarlo para visualizar y presentar formas variadas para distinguir cambios progresivos en la intensidad de los sonidos.

De acuerdo con lo anterior, está relacionado con los estándares en habilidades digitales:

• Creatividad e innovación, al mostrar opciones diversas para analizar contenidos escolares.

• Investigación y manejo de información, al promover la búsqueda, selección y análisis de la información para detonar nuevos aprendizajes.

• Funcionamiento y conceptos de TIC, al utilizar apropiadamente herramientas tecnológicas, así como herramientas de trabajo y de comunicación en el aula.

Habilidades digitales asociadas a este material:
• Creatividad e innovación, al mostrar opciones diversas para analizar contenidos escolares.
• Investigación y manejo de información, al promover la búsqueda, selección y análisis de la información para detonar nuevos aprendizajes.
• Funcionamiento y conceptos de TIC, al utilizar apropiadamente herramientas tecnológicas así como herramientas de trabajo y de comunicación en el aula.