EL CUCÚ
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Competencias que se favorecen: |
• Artística y cultural. |
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Aprendizaje esperado: |
• Recrea paisajes sonoros mediante la exploración de las cualidades del sonido. |
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Sugerencias de uso: |
Utilice este recurso para presentar una canción llamada "El cucú" de manera visual y auditiva, y así, generar interés, dudas y expectativas sobre la exploración del sonido a través de onomatopeyas, sonidos creados con el cuerpo, objetos o instrumentos para la creación de un paisaje sonoro. Es necesario vincular los conocimientos y experiencias previas con lo que los alumnos están a punto de descubrir, con el propósito de generar en ellos la necesidad de preguntar. Puede hacerles preguntas como: ¿Con qué sonidos creados con tu cuerpo y con los instrumentos puedes crear el canto de un pájaro? Se recomienda usarlo para visualizar y presentar formas variadas de exploración de sonidos. De acuerdo con lo anterior, está relacionado con los estándares en habilidades digitales: • Creatividad e innovación, al mostrar opciones diversas para analizar contenidos escolares. • Investigación y manejo de información, al promover la búsqueda, selección y análisis de la información para detonar nuevos aprendizajes. • Funcionamiento y conceptos de TIC, al utilizar apropiadamente herramientas tecnológicas, así como herramientas de trabajo y de comunicación en el aula. |
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Habilidades digitales asociadas a este material: |
• Creatividad e innovación, al mostrar opciones diversas para analizar contenidos escolares. |








