LEY GENERAL DEL EQUILIBRIO ECOLÓGICO Y PROTECCIÓN AL AMBIENTE
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| BLOQUE | III. Niñas y niños que trabajan por la equidad, contra la discriminación y por el cuidado del medio ambiente. |
| COMPETENCIA QUE SE FAVORECE | Respeto y valoración de la diversidad. Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad. |
| APRENDIZAJE ESPERADO | Participa en acciones colectivas en favor de un ambiente equilibrado en su entorno próximo. |
| CONTENIDO | ¿Cómo afecta a la biodiversidad la destrucción de los espacios naturales? |
