PUNTO Y SEGUIMOS
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Competencias que se favorecen:
• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender
Aprendizaje esperado:
• Emplea la puntuación correcta para organizar los diálogos en una obra teatral, así como para darle la intención requerida al diálogo.
Sugerencias de uso:
Demostración
Al utilizar este recurso podrá mostrarle al alumno de forma práctica el proceso para reconocer la forma de utilizar la puntuación en un guión de teatro, para organizar la información de los diálogos y para marcar entonación. Información que le permitirá desarrollar un conocimiento sobre la forma de interpretar los diálogos de los personajes auxiliados por los signos de puntuación.
Además se puede acompañar de propuestas que los propios alumnos generen, relacionadas con el contexto.
De acuerdo con lo anterior, está relacionado con los estándares en habilidades digitales:
• Creatividad e innovación, al mostrar opciones diversas para analizar contenidos escolares.
• Comunicación y colaboración, al participar en experiencias que le permitan construir diferentes formas de expresión.
Recapitulación
Al utilizar este recurso podrá ordenar y sintetizar las ideas generales o argumentos sobre los signos de puntuación que ayudan a organizar y dar congruencia a los diálogos en un guión de teatro.
Es necesario que se articulen y expongan las ideas señaladas por los alumnos para poder integrar cada uno de los signos de puntuación utilizados en los diálogos para identificar la forma en que nos ayudan a organizar el texto y a dar vida a los personajes, es fundamental que se recupere lo aprendido por medio de la generación de conversaciones en las que los estudiantes intercambien puntos de vista sobre la información que da cada signo de puntuación en relación con la congruencia del texto y la interpretación del personaje, actividades que den muestra de la comprensión y dominio del contenido.
De acuerdo con lo anterior, está relacionado con los estándares en habilidades digitales:
• Pensamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones, al recuperar sus aprendizajes para analizar y adoptar una postura.
• Comunicación y colaboración, al participar en experiencias donde se involucran diferentes formas de expresión.
Habilidades digitales asociadas a este material:
• Creatividad e innovación, al mostrar opciones diversas para analizar contenidos escolares.
• Comunicación y colaboración, al participar en experiencias donde se involucran diferentes formas de expresión.
• Pensamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones, al recuperar sus aprendizajes para analizar y adoptar una postura.








