Competencias que se favorecen:
• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender

Aprendizaje esperado:
• Usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones.

Sugerencias de uso:
Recapitulación
Al utilizar este recurso podrá ordenar y sintetizar las ideas generales o argumentos relacionados con la función y características de las descripciones, enfatizando las diferencias entre las que se usan para textos informativos y las de textos literarios.

Es necesario que se articulen y expongan las ideas señaladas por los alumnos para poder integrar cada uno de las ideas trabajadas referentes a la forma de hacer las descripciones, es fundamental que se recupere lo aprendido por medio de la generación de conversaciones y ejercicios en los que los alumnos pongan en práctica lo aprendido sobre la descripción técnica y la literaria, actividades que den muestra de la comprensión y dominio del contenido.

De acuerdo con lo anterior, está relacionado con los estándares en habilidades digitales:

• Pensamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones, al recuperar sus aprendizajes para analizar y adoptar una postura.
• Comunicación y colaboración, al participar en experiencias donde se involucran diferentes formas de expresión.

Habilidades digitales asociadas a este material:
• Comunicación y colaboración, al participar en experiencias donde se involucran diferentes formas de expresión.
• Pensamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones, al recuperar sus aprendizajes para analizar y adoptar una postura.