Villa Educación

Sábado 03 de diciembre de 2016


"EN LA ESCUELA, LA CREATIVIDAD ES LA GRAN OLVIDADA"

Entrevista con Cecilia Gafarot

Experta en innovación y asesora en proyectos de creatividad y emprendimiento  dentro del aula.

Lo más bueno siempre llega al final. Lo sabía bien Cecilia que, de pequeña, empezaba a merendarse la costra del pan para dejar para el final el chocolate. Con anécdotas como esa aprendió, poco a poco, el placer de las pequeñas cosas y de encontrar siempre la mejor manera de gozar de ellas.




"EL SISTEMA EDUCATIVO DEJA DE LADO A LOS EMPRENDEDORES"

Entrevista con Cameron Herold

Emprendedor, coach de negocios y conferenciante.

De pequeño le encantaban las matemáticas y no le gustaba la historia. Cambiaría de su escolarización que los profesores le hubieran enseñado el motivo por el cual debía aprender los contenidos y cómo podría aplicarlos en la vida real. 

 






UNA CELEBRACIÓN DE LA CIENCIA Y SU DIVULGACIÓN

La Conferencia General de la UNESCO en su Resolución 31C/20 decidió, en el año 2001, proclamar hoy 10 de noviembre como “Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo“. El anuncio de las Naciones Unidas, dice en su página web:

“La ciencia es muy variada. Cada año, el Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo es una oportunidad para mostrar la importancia de la ciencia en nuestra vida diaria y alimentar el debate sobre las cuestiones científicas. En 2016, la celebración rinde homenaje a los centros y los museos científicos por su importante contribución a la divulgación de la ciencia.”




LA RENUNCIA A LA ILUSTRACIÓN

¿SE acuerda de la Ilustración o Siglo de las Luces? ¿Recuerda la confianza que tenía en la razón y el progreso, y su proclamación de los derechos humanos? Los deístas Hume, Voltaire, d´Alembert y Franklin, así como los ateos Diderot, d´Holbach, Helvétius y Paine, y muchos otros no dudaban de que la humanidad estaba avanzando y continuaría progresando hasta librarse de toda superstición. Creían que la ilustración total sería una consecuencia automática del progreso y la difusión de la ciencia: en cuanto la gente conociera la verdad, dejaría de tragar mitos.

 












TESTIMONIO DE UNA VÍCTIMA DE BULLYING

Yo crecí en un ambiente tranquilo y de amor con principios, creencias y reglas que mi familia me ha inculcado. Soy la más grande de tres hermanos y creo que fui consentida de pequeña, ya que hasta los cuatro años fui hija única. Recuerdo haber ido a un kínder muy bonito y tranquilo en donde conocí a mis primeras maestras y a mis primeros amigos. Ahí también conocí a una niña hermosa que tenía síndrome de Down, era muy buena conmigo y me enseñó que las diferencias físicas no tienen nada que ver con los sentimientos, ella me demostró que podía ser tan capaz como cualquiera de los otros niños que allí estudiábamos.