APRENDIZAJE POR LA ACCIÓN
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- El método de los 6 pasos -
Dr. Hans Juergen Lindermann
El concepto de la "competencia (de acción)" articula dos aspectos, enfatizando la unidad entre pensar y hacer en la acción humana.
Como orientación didáctica, el concepto permite enunciar los objetivos de aprendizaje en términos de estructuras cognitivas complejas de representación y de operación.
Este planteo ya se había plasmado en la conceptualización brillante y nítida del Pragmatismo de John Dewey.