" El habla del niño: Cognición y desarrollo humano", escrito por el psicólogo y pedagogo estadounidense Jerome Bruner. En este libro Bruner se focaliza en el momento y el modo en que los niños adquieren el lenguaje y de qué forma se puede facilitar este aprendizaje.

Para bruner, el lenguaje se aprende usándolo. Y como elemento central para su uso se encuentra lo que él denomina formatos, o interacciones del tipo script entre la madre y el niño: en síntesis, el acto de jugar y los propios juegos. la tesis del autor es lo que sucede en los juegos tan rudimentarios como el del escondite, nos puede decir mucho sobre cómo el niño aprende a usar el lenguaje.  Y, en consecuencia, la investigación se centra, no en las observaciones del laboratorio artificial de video, sino en el escenario propio del niño para aprender: el ajetreo de la vida en el hogar.