Miércoles 03 de julio de 2024
Recursos didácticos de la Asignatura: Geografía
CIUDADES MEXICANAS PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
Publicado el
Bloque |
III. La población mundial |
Eje temático |
Componentes sociales y culturales |
Competencia que se favorece |
Aprecio de la diversidad social y cultural
|
Aprendizaje esperado |
Distingue la distribución y la relevancia del patrimonio cultural de la humanidad. |
Contenido Programático |
Distribución del patrimonio cultural de la humanidad. |
RUTAS MIGRATORIAS EN NUESTRO PLANETA
Publicado el
Bloque |
III. La población mundial |
Eje temático |
Componentes sociales y culturales
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Competencia que se favorece |
Aprecio de la diversidad social y cultural.
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Aprendizaje esperado |
Reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas. |
Contenido Programático |
Principales rutas de migración en el mundo. Localización en mapas de países que destacan por la mayor emmigración e inmigración de población. |
![](http://villaeducacion.mx/../images/Recursos/rutas-migratorias-en-nuestro-planeta-.jpg)
CRECIMIENTO Y DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN
Publicado el
Bloque |
III. La población mundial |
Eje temático |
Componentes sociales y culturales |
Competencia que se favorece |
Aprecio de la diversidad social y cultural |
Aprendizaje esperado |
Analiza las tendencias y retos del crecimiento, de la composición y la distribución de la población mundial. |
Contenido Programático |
Tendencias en el crecimiento, la composición y la distribución de la población mundial. |
NECESIDADES DERIVADAS DEL CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN II
Publicado el
Bloque |
III. La población mundial |
Eje temático |
Componentes sociales y culturales
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Competencia que se favorece |
Aprecio de la diversidad social y cultural |
Aprendizaje esperado |
Analiza las tendencias y retos del crecimiento, de la composición y la distribución de la población mundial. |
Contenido Prográmatico |
Tendencias en el crecimiento, la composición y la distribución de la población mundial. |
![](http://villaeducacion.mx/../images/Recursos/necesidades-derivadas-del-crecimiento-de-la-poblacion-ii-.jpg)
NECESIDADES DERIVADAS DEL CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN I
Publicado el
Bloque |
III. La población mundial |
Eje temático |
Componentes sociales y culturales |
Competencia que se favorece |
Aprecio de la diversidad social y cultural. |
Aprendizaje esperado |
Analiza las tendencias y retos del crecimiento, de la composición y la distribución de la población mundial. |
Contenido Programático |
Tendencias en el crecimiento, la composición y la distribución de la población mundial. |
![](http://villaeducacion.mx/../images/Recursos/necesidades-derivadas-del-crecimiento-de-la-poblacion-i-.jpg)
TECTÓNICAS DE PLACAS
Publicado el
Bloques |
II. La tierra y su naturaleza |
Eje Temático |
Componentes naturales |
Competencia que se favorece |
Valoración de la diversidad natural |
Aprendizaje esperado |
Relaciona los movimientos internos de la tierra con la sismicidad, el vulcanismo y la distribución del relieve. |
Contenido Progrmático |
Movimientos de las placas tectónicas y su relación con la sismicidad, el vulcanismo y el relieve de la superficie terrestre. |
![](http://villaeducacion.mx/../images/Recursos/tectonicos.jpg)
PLACAS TECTÓNICAS
Publicado el
Bloque |
II. La tierra y su naturaleza |
Eje Temático |
Componentes naturales |
Competencia que se favorece |
Valoración de la diversidad natural |
Aprendizaje Esperado |
Relaciona los movimientos internos de la tierra con la sismicidad, el vulcanismo y la distribución del relieve. |
Contenido Programático |
Movimientos de las placas tectónicas y su relación con la sismicidad, el vulcanismo y el relieve de la superficie terrestre. |
![](http://villaeducacion.mx/../images/Recursos/placastectonicas.jpg)
LAS CAPAS DE LA TIERRA
Publicado el
Bloque |
II. La tierra y su naturaleza |
Eje temático |
Componentes Naturales |
Competencia que se favorece |
Valoración de la diversidad natural |
Aprendizaje Esperado |
Relaciona los movimientos internos de la tierra con la sismicidad, el vulcanismo y la distribución del relieve. |
Contenido Programático |
Capas internas de la tierra (núcleo, manto y corteza terrestre) |
LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA
Publicado el
Bloque |
II. La tierra y su naturaleza |
Eje Temático |
Componentes Naturales |
Competencia que se favorece |
Valoración de la diversidad natural |
Aprendizaje Esperado |
Reconoce consecuencias de los movimientos de rotación y de traslación de la tierra. |
Contenido |
Movimientos de rotación y traslación. Consecuencias de la inclinación del eje terreste y de los movimientos de la tierra. |
![](http://villaeducacion.mx/../images/Recursos/tierra11.jpg)
LA ROTACIÓN Y TRASLACIÓN TERRESTRE
Publicado el
Bloque |
II. La tierra y su naturaleza |
Eje Temático |
Componentes Naturales |
Competencia que se favorece |
Valoración de la diversidad natural |
Aprendizaje Esperado |
Reconoce consecuencias de los movimientos de rotación y de traslación de la tierra. |
Contenido Programático |
Movimientos de rotación y traslación. Consecuencias de la inclinación del eje terreste y de los movimientos de la tierra. |
![](http://villaeducacion.mx/../images/Recursos/la-rotacion-y-traslacion-terrestre-.jpg)