BLOQUE

V. México al final del siglo XX y los albores del XXI.

COMPETENCIA QUE SE FAVORECE

Comprensión del tiempo y del espacio históricos. Manejo de información histórica. Formación de una conciencia histórica para la vida.

APRENDIZAJE ESPERADO

Explica las causas de la situación económica y la apertura comercial, y las consecuencias de la expansión urbana, la desigualdad y protestas sociales en el campo y la ciudad.

CONTENIDO

La situación económica en el país y la apertura comercial.

BLOQUE

IV. De los caudillos a las instituciones (1920-1982).

COMPETENCIA QUE SE FAVORECE

Comprensión del tiempo y del espacio históricos. Manejo de información histórica. Formación de una conciencia histórica para la convivencia.

APRENDIZAJE ESPERADO

Identifica a las causas de la lucha por el poder entre los caudillos posrevolucionarios y las condiciones en que se creó PNR y el surgimiento de los partidos de oposición.

CONTENIDO

DE LOS CAUDILLOS AL PRESIDENCIALISMO: La rebelión cristera. La creación y consolidación del PNR y el surgimiento de nuevos partidos.

BLOQUE

II. De la Reforma a la República Restaurada.

COMPETENCIA QUE SE FAVORECE

Comprensión del tiempo y del espacio históricos. Manejo de información histórica. Formación de una conciencia histórica para la convivencia.

APRENDIZAJE ESPERADO

Explica el pensamiento de liberales y conservadores, y sus consecuencias en la política y economía del país.

CONTENIDO

Los ideales de liberales y conservadores.