Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos de los modelos de las funciones de grado: cero, uno y dos y los contrasta con situaciones reales que involucran las diferentes áreas del saber.

Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos para resolver ejercicios de distintas funciones (inversa, escalonada, valor absoluto y constante).

Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos y gráficos, para la comprensión y análisis de ejercicios sustentados en situaciones reales.

FUNCIONES INVERSAS

La inversa de una relación se obtiene intercambiando el orden de las parejas (x, y) por (y, x).

Ejemplo 1:

Relación dada: (2, 1), (4, 2), (6, 3), (8, 4)

Relación inversa: (1, 2), (2, 4), (3, 6), (4, 8)

¿QUÉ ES UNA FUNCIÓN O UNA RELACIÓN?

En matemática, una función (f) es una relación entre un conjunto dado X (llamado dominio) y otro conjunto de elementos Y (llamado codominio) de forma que a cada elemento x del dominio le corresponde un único elemento f(x) del codominio (los que forman el recorrido, también llamado rango o ámbito).

“Pueden referirse a situaciones cotidianas”

Este rubro incluye los costos de materiales y mano de obra (directa y supervisión) empleados en rutinas o reparaciones incidentales y, en algunos casos, la revisión de equipos y edificios.

Las cónicas son curvas que se obtienen como intersección de un cono y un plano: Circunferencia, elipse, parábola, hipérbola.

Las funciones racionales están definidas o tienen su dominio de definición en todos los valores de x que no anulen el denominador. Obviamente esta definición puede extenderse a un número finito pero arbitrario de variables, usando polinomios de varias variables. 

Utiliza los teoremas del factor y del residuo, Emplea división sintética, Emplea la prueba del cero racional.

Comportamiento de la grafica de una función polinomial en función de los valores que toman sus parámetros.