Jueves 21 de noviembre de 2024
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COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Identifica las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura de fusión y de ebullición, viscosidad, densidad, solubilidad) de algunos materiales.
IDENTIFICACIÓN DE LAS PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS MATERIALES:
• Cualitativas
• Extensivas
• Intensivas
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| COMPETENCIA QUE SE FAVORECEN | Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. |
| APRENDIZAJES ESPERADOS | Identifica la información de la tabla periodica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos. |
| CONTENIDO PROGRAMÁTICO |
Tabla Periódica: Organizción y regularidades de los elementos químicos. -Regularidades en la Tabla Periódica de los elementos químicos representativos. -Carácter metálico, valencia, número, y masa atómica. -Importancia de los elementos químicos para los seres vivos. |
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| ASIGNATURA | Ciencias III, énfasis en Química |
| GRADO | Tercero, Secundaria |
| BLOQUE | I.- Las características de los materiales |
| APRENDIZAJE ESPERADO | Identifica las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura de fusión y ebullición, viscosidad, densidad y solubilidad) de algunos materiales. |
| CONTENIDO PROGRAMATICO |
Identificación de las propiedades físicas de los materiales. -Cualitativas -Extensivas -Intensivas |
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Objetivo:
Aprender las propiedades químicas de los ácidos.
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Objetivo:
Aprender los diferentes tipos de reacciones posibles con ácidos.
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Objetivo:
Observar las reacciones de neutralización comunes y comprender los pasos implicados en la reacción de ácidos con álcalis para producir sales.
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Objetivo:
Aprender las propiedades de los ácidos, los álcalis y las sales, y observar los diversos métodos disponibles para la medición de pH.
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Objetivo:
Observar un experimento que destaque la producción de la sal, sulfato de cobre y repasar algunos de los ejemplos cotidianos de sales.
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Objetivo:
Descubrir la función de las bases en la neutralización de ácidos.
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Objetivo:
Comprender los métodos básicos para medir la velocidad de reacción y el papel de estas medidas en la industria.
