ESTRATEGIAS DOCENTES APLICADAS EN SECUNDARIA EN CIENCIAS I CON ÉNFASIS EN BIOLOGÍA
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En la elaboración de este proyecto que se lleva a cabo en mi escuela con un grupo de primero de nivel secundaria en la asignatura de Biología, se toman en cuenta aspectos básicos del aula, tales como la cantidad de alumnos que lo integran, la división por sexos, las características que los identifican cómo grupo, aspectos positivos y negativos que los conforman, a su vez, las áreas de oportunidad y de crecimiento que son básicas para la aplicación de estrategias que ayuden a la fomentación del aprendizaje significativo.